Ecritures

Les demandes au Fonds SACD sont ouvertes

Mar 17, 2022Les commentaires sont désactivés

Le dispositif de soutien est destiné à soutenir la production et la diffusion d’œuvres théâtrales d’expression française d’auteurs vivants  Votre dossier avant le 15 avril

Sophie Merceron et Pauline Peyrade lauréat...

Oct 21, 2021Les commentaires sont désactivés

Lundi 18 octobre, le jury réuni sous l’égide d’ARTCENA, présidé par Stanislas Nordey, a dévoilé les lauréates des Grands Prix ARTCENA. Le Grand Prix de

Les savoirs en partage au Cube

Nov 20, 2020Les commentaires sont désactivés

A Montreal, le Cube et la Maison Théâtre proposent un cycle de conférences gratuites sur le jeune public Du 15 décembre au 22 février, le

Écrire le handicap au théâtre

Sep 19, 2020Les commentaires sont désactivés

Les Écrivains Associés au Théâtre, la SACD et le CRTH invitent à une soirée Question(s) de théâtre C’est en compagnie de cinq auteurs et autrices (Bruno

Appel à textes jeunesse des E.A.T

Jan 07, 2020Les commentaires sont désactivés

Du 7 au 21 janvier, les Écrivains Associés du Théâtre invitent les autrices et les auteurs de théâtre jeune public à proposer des textes pour

Ecrire, créer pour l’enfance aujourd...

Avr 14, 2017Les commentaires sont désactivés

A l’occasion du 1er juin des écritures théâtrales jeunesse, et dans le cadre d’un temps fort jeune public qui durera du 31 mai au 3 juin,

Un nouveau site pour le 1er juin

Mar 20, 2017Les commentaires sont désactivés

Déjà plus de 60 évènements sont annoncés à travers la France, et la manifestation s’étend à l’espace francophone. Le “1er juin”  se dote d’un nouveau

La Cour aux Ados

Mar 13, 2017Les commentaires sont désactivés

C’est du 4 au 8 avril 2017 que se déroulera la prochaine édition du festival organisé par le Théâtre du Pélican, qui a reçu, cette

Nathalie Papin, Grand Prix de littérature ...

Déc 19, 2016Les commentaires sont désactivés

Décerné par Artcena / Centre National du Théâtre, le Grand Prix de littérature dramatique jeunesse “a vocation à mettre en valeur le texte dramatique en tant