La Fédération des usagers du spectacle enseigné (FUSE) appelle les professionnel/le/s du spectacle, les chercheur/se/s, enseignant/e/s, ainsi que les parents, à prendre part à son 7ème colloque, samedi 25 novembre 2017 à Paris
“CHAM, CHAD, CHAT, orchestres et chorales à l’école, TMD, résidences d’artistes, classes à projet artistique et culturel, classes opéras, etc. Nombreux sont les dispositifs plaçant une pratique artistique intensive dans le cadre scolaire : difficile pour les familles de s’y retrouver, tant les systèmes peuvent être variés dans leur structure comme dans leur application.
FUSE propose une journée d’échanges pour y voir plus clair sur les différents dispositifs existants, faire le point sur l’apport pour les apprentissages et le développement de l’enfant d’une pratique artistique intensive, interroger la mixité au sein des classes et des établissements scolaires et artistiques, etc.
- quel panorama des dispositifs existants ; quel cadre réglementaire ?
- quelles interactions entre les apprentissages et la pratique artistique ?
- quels impacts sur le développement psychomoteur ?
- quelle mixité des élèves dans ces dispositifs ? quelles conditions d’accès ?
- quelle contribution de ces dispositifs à l’appréhension par les jeunes de leurs droits culturels ?
FUSE invite chercheurs, enseignants, directeurs d’établissement, artistes, parents à débattre des bénéfices pour les élèves, des atouts pour les structures et des difficultés rencontrées”
FUSE est co-signataire du Manifeste pour une véritable politique de l’éducation artistique et culturelle de l’enfance et de la jeunesse
Colloque gratuit, sur inscription. Tous les renseignements : cliquez ici
