“Comment penser le lien aux familles et aux inégalités dans un projet artistique à destination des tout-petits ?”
Le Collectif Jeune Public des Hauts-de-France s’est emparé du programme d’exploration territoriale « Dynamique Réseau » lancé par la DRAC Hauts-de-France afin de soutenir des structures culturelles intéressées pour incarner un rôle de ressources et d’accompagnement en faveur des politiques d’action culturelle ou d’éducation artistique et culturelle portées par le ministère de la Culture. Un premier rapport a été présenté le mois dernier à la Maison du Théâtre d’Amiens (80), autour de l’étude “Penser les familles et les inégalités au sein des projets d’éveil culturel et artistique à destination de la petite enfance” menée par Charlène Letoux, Docteure en sociologie.
Cette phase “exploratoire” constitue un diagnostic à l’échelle de la région, fondé sur “l’étude de politiques publiques et la mobilisation de travaux pluridisciplinaires récents issus de la littérature scientifique sociologique, des sciences politiques et des sciences de l’éducation”, une enquête auprès de 42 structures et compagnies artistiques, ainsi qu’une série d’observations. Le rapport inclut de nombreux exemples et témoignages.
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